独立学院思想政治理论课实践教学模式探索

高校思想政治理论课中的实践教学是实现大学生素质提升,达到知行合一教学目标的重要措施。由于缺少有效设计,当前的教学存在实践教学活动泛化和运动式的倾向,活动绩效差,缺乏吸引力。本研究通过对实践教学模式分析,结合独立学院的特点,提出了依托实践基地与项目平台,实现校内外相结合,综合素质与政治素质相结合,综合提升活动绩效的教学模式,促进实践教学改革。