高职人文类选修课的现状调查与分析——以潍坊工程职业学院为例

人文类选修课作为高职教育课程体系的重要组成部分,对于高职生综合素质的培养和提升有着重要的作用。针对人文类选修课在高职院校开设过程中存在的诸多问题,本文以潍坊工程职业学院为研究对象,调查和分析了高职人文类选修课开设的现状,结合调查结果提出了人文类选修课教学改革和发展的一些建议。