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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅在本科预科班数学教学中如何激发学生的兴趣
作者姓名:
周宇剑
作者单位:
湖南科技学院,湖南,永州,425100
摘 要:
激发学生的学习兴趣,提高本科预科班数学教学效果,必须搞好校本课程开发,以"本"引趣;建立良好的师生关系,以"情"激趣;努力提高自身素质,以"识"提趣;营造双向互动的课堂氛围,以"境"荡趣.
关 键 词:
数学教学
激发
学习兴趣
文章编号:
1673-2219(2006)11-0129-02
修稿时间:
2006-09-30
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