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浅在本科预科班数学教学中如何激发学生的兴趣
作者姓名:周宇剑
作者单位:湖南科技学院,湖南,永州,425100
摘    要:激发学生的学习兴趣,提高本科预科班数学教学效果,必须搞好校本课程开发,以"本"引趣;建立良好的师生关系,以"情"激趣;努力提高自身素质,以"识"提趣;营造双向互动的课堂氛围,以"境"荡趣.

关 键 词:数学教学  激发  学习兴趣
文章编号:1673-2219(2006)11-0129-02
修稿时间:2006-09-30
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