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| 要把握好试题的“度” | |
| 引用本文： | 廖德贵.要把握好试题的“度”[J].中小学管理,2000(5):45-45. |
| 作者姓名： | 廖德贵 |
| 摘 要： | 素质教育也需要考试，但必须对传统考试进行改革。为使试题既面向全体，又激励优生，我们努力做到把握好试题的“度”： |
| 关 键 词： | 试题 面向全体 考试 素质教育 统考 激励 改革 |
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