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| 我国传统教育及当今教育的利与弊 | |
| 引用本文： | 陈培瑞.我国传统教育及当今教育的利与弊[J].山东教育,2003(28):4-6. |
| 作者姓名： | 陈培瑞 |
| 作者单位： | 山东省教育发展战略研究室 主任、研究员 |
| 摘 要： | 我的这个话题真有点不合时宜,因为在许多人看来,当今是教育“维新”时代了,要“维新”就要“除旧”,要“除旧”就得批判旧传统。在如此“线性思维”的支配下,许多人朝着我国传统教育抡起了板斧,三下五除二,便把我们的老祖宗砍杀得体无完肤。什么旧教育制度摧残人才啦,高考是科举制度的翻版啦,僵化的考试制度把学生考呆啦、考傻啦,救救孩子啦,等等。一些人以反传统为时髦,似乎对“昨天”否定得越彻底,“今天”的前途就越“光明”。在此种情势下,笔者冒“抱守残缺”、“逆潮流而动”之嫌,直言传统教育的利与弊,甘愿做一回“活靶子”。一、我国… |
| 关 键 词： | 中国 传统教育 教学方法 现状 教学改革 理想主义 |
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