信息技术与英语课程的整合效应 |
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作者姓名: | 赵少菲 |
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作者单位: | 潮阳市潮阳林百欣中学 广东潮阳 |
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摘 要: | 信息技术与英语课程的整合意味着要在英语教学过程中使用信息技术,以便更好地完成课程目标。它是在英语课堂的教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成教学任务的一种新的教学模式,它一方面与传统的英语课程的教学方式有着密切的联系和继承性,又具有一定的相对独立的特点。课程整合的实施将对发展学生的主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力具有重要意义。
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关 键 词: | 信息技术 英语 课程整合效应 教学模式 教学方式 教学过程 课堂教学 计算机网络 |
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