现代信息技术与学科整合的实践模式 |
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作者姓名: | 李丽英 |
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作者单位: | 长春市第八中学 吉林 |
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摘 要: | 为实现信息技术与学科教学整合,进一步深化课堂教学改革,我校对现代信息技术在课堂教学中的应用进行了积极探索和大胆尝试,在探索中,一些教师重新审视信息技术对影响课堂教学的主要变量(如在理论基础、教学设计、教学方法、教学模式等方面开始进行研究),提出了一些切实可行的促进学生主动学习和发展的新课堂教学模式,收到了较为明显的教学效果。
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关 键 词: | 现代信息技术 学科整合 实践模式 课堂教学模式 教学效果 |
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