初中化学教学中学生思维能力的培养 |
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引用本文: | 郭保安.初中化学教学中学生思维能力的培养[J].山西教育(综合版),2004(12):44-44. |
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作者姓名: | 郭保安 |
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摘 要: | 初中化学是学生学习化学的启蒙阶段。教师要根据化学课的特点,有目的、有计划地培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。在化学教学过程中加强对学生化学思维能力的培养,是提高化学教学质量的关键。根据化学课的特点,结合多年的经验,谈谈自己的做法。 一、由表及里抓实质 初中化学课本的《绪言》中讲述了两个重要的概念:“物理变化”和“化学变化”。在化学变化中常伴有发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,这让学生掌握了一些感性知识。但判断一种变化是否属于化学变化,还必
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关 键 词: | 初中 化学教学 思维能力 教学质量 观察能力 |
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