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| 浅谈学生数学创造能力的培养 | |
| 引用本文： | 郑廷文.浅谈学生数学创造能力的培养[J].中国基础教育研究,2007,3(7):145-145. |
| 作者姓名： | 郑廷文 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县肖营子镇海红庄小学,青龙066500 |
| 摘 要： | 教师应该培养学生认知、情感、意志、能力四者和谐发展。通过培养学生兴趣，把学生的学习情绪调动起来；情感激发起来；思维激活起来，自学劲头鼓动起来，在教学实践中，我从以下几方面进行了探索。 |
| 关 键 词： | 能力培养 学生认知 数学创造 情感激发 和谐发展 学生兴趣 情绪调动 思维激活 |
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