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谈谈新课改形势下物理教学的思考
引用本文:许桥.谈谈新课改形势下物理教学的思考[J].教育前沿(综合版),2009(1).
作者姓名:许桥
作者单位:南阳市宛西中专;
摘    要:物理是一门综合性学科,老师觉得难教,学生普遍觉得难学;不少学生感叹自己的物理学习情况是"一听就懂、一点就通、一教就会、一做就错"。虽然有些问题老师已作反复讲解,但学生还是考不好。尽管考题难度不大,且有些考题平时都讲过,但是就以为每次都完成任务了。其实不然,教师讲清了,并不等于学生就听懂了;学生自以为听懂了,其实未必真懂,即使听懂

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