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| 运用电教媒体 创设乐学氛围 | |
| 引用本文： | 陈苏娇.运用电教媒体 创设乐学氛围[J].华夏少年(简快作文 ),2008(12). |
| 作者姓名： | 陈苏娇 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县龙港第二小学; |
| 摘 要： | 苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,十分重视学生的情绪生活,设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。运用电教媒体进行语文教学,便能创设一种生动活泼的教学氛围,使学生爱学、乐学,有效地提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 小兴安岭 调动学生 提高学习效率 乐学 苏联心理学 语文教学 学习积极性 电教媒体 运用 教学过程 |
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