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浅议提高小学生英语早读的有效性
作者姓名:
谢章田
作者单位:
重庆市万州区电报路小学,重庆404000
摘 要:
英语教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到热情的熏陶。这是小学英语新课程标准和新一轮课改的要求。朗读是学习英语的最重要的基本功.提高小学生英语早读的有效性是提高小学生英语素质的有效途径。
关 键 词:
英语早读明确内容掌握方法
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