走出课堂，寻找春天——语文综合实践活动案例

活动背景：苏教版小学语文第六册习作三，要求学生留心观察周围的事物，用自己的眼睛去发现，并写出自己的发现。对于农村三年级的学生来说．他们的生活积累很贫乏。平时除了上学、做作业、吃饭，很少参与一些实践活动。放手让他们写“我的发现”，恐怕不少学生无从下手，不知写什么，或者就是寥寥数语．毫无情趣可言。