浅议构成小学数学教学过程的五个要素

小学数学教学过程是以小学生为认识主体，以基本数量关系和空间形式为认识对象的特殊认识过程，是以发展初步逻辑思维能力为核心的促进学生全面发展的过程，是以小学数学教材为中介的师生教与学相互作用的过程。小学数学教师必须把握小学数学教学过程的构成要素。精心安排好教学过程的基本程序。优化教学结构，实现教学目标。