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让阅读成为探知的有效手段——浅论初中生数学阅读能力培养策略的运用
引用本文:丁建伟.让阅读成为探知的有效手段——浅论初中生数学阅读能力培养策略的运用[J].考试周刊,2013(82):60-61.
作者姓名:丁建伟
作者单位:溧阳市横涧初级中学,江苏溧阳213335
摘    要:人类所掌握的知识大都是通过阅读这一途径获取的。因此,阅读能力培养是初中数学教学能力培养的重要内容之一。作者根据当前初中数学教学活动中学生阅读能力培养的现状,对初中生数学阅读能力培养策略的运用,从三个方面进行了论述。

关 键 词:初中数学教学  阅读能力  培养策略
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