让阅读成为探知的有效手段——浅论初中生数学阅读能力培养策略的运用 |
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引用本文: | 丁建伟.让阅读成为探知的有效手段——浅论初中生数学阅读能力培养策略的运用[J].考试周刊,2013(82):60-61. |
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作者姓名: | 丁建伟 |
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作者单位: | 溧阳市横涧初级中学,江苏溧阳213335 |
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摘 要: | 人类所掌握的知识大都是通过阅读这一途径获取的。因此,阅读能力培养是初中数学教学能力培养的重要内容之一。作者根据当前初中数学教学活动中学生阅读能力培养的现状,对初中生数学阅读能力培养策略的运用,从三个方面进行了论述。
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关 键 词: | 初中数学教学 阅读能力 培养策略 |
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