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| 寻求预设与生成的和谐统一 | |
| 引用本文： | 朱泽群.寻求预设与生成的和谐统一[J].考试周刊,2013(83):42-43. |
| 作者姓名： | 朱泽群 |
| 作者单位： | 南京市江宁区土桥中心小学,江苏南京210000 |
| 摘 要： | 课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动,预设是课堂教学的基本特征,是保证教学质量的基本要求.但教学不仅仅是单纯的“预设”操作原有教案的展开过程,更是课程创生与开发的过程,预设的同时必须关注生成.作者结合教学案例提出如何追求预设与生成和谐统一的策略,最终创造精彩的课堂. |
| 关 键 词： | 预设 生成 和谐统一 |
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