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| 初中作文“两可”教学法初探 | |
| 作者姓名： | 李涛 |
| 作者单位： | 泗洪县天岗湖中学,江苏泗洪223913 |
| 摘 要： | “两可”作文教学法是指在作文教学中,教师引导学生充分把握文章的“可写点”和“可感处”,把作文与读者联系起来,使学生写作有的放矢,从而有效提高作文课堂教学质量的方法.文章对初中作文“两可”教学法相关问题作探讨. |
| 关 键 词： | 作文教学 可写点 可感处 |
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