“教学反思”的分类 |
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引用本文: | 戴林.“教学反思”的分类[J].考试周刊,2013(78):179-179. |
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作者姓名: | 戴林 |
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作者单位: | 泰州市高港中学,江苏泰州225300 |
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摘 要: | <正>反思是一个哲学概念。黑格尔说:"所有对象、性质、事变的真实性、内在性、本质及一切事物所依据的实质,都不是直接地呈现在意识的前面,也不是随对象的最初外貌或偶然发生的印象所提供给意识的那个样子,反之,要获得对象的真实性质,我们必须对它进行反思。唯有通过反思才能达到这种知识。"(黑格尔:《小逻辑》,北京:商务印书馆,1980年7月第2版74页。)反思是指反复的思维,是思维的自我运动,是对现象的本质的反映。其实黑格尔的反思概念与中国古人说的反省、内
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关 键 词: | 教学反思 分类 哲学概念 《小逻辑》 商务印书馆 黑格尔 内在性 性质 |
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