浅议如何提高初中英语课堂教学实效 |
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引用本文: | 李杏娟.浅议如何提高初中英语课堂教学实效[J].考试周刊,2013(80):102-103. |
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作者姓名: | 李杏娟 |
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作者单位: | 深州市王家井学区,河北深州053873 |
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摘 要: | 初中英语课堂的显著特征就是趣味性与有效性。“趣味性”指的是老师让自己的课充满活力,使孩子们非常愿意上英语课,在课堂上充分调动他们的积极性;“有效性”是指老师的教学方法能够使孩子们很好地完成预定的教学目标.在整个课堂过程中取得良好的教学效果。
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关 键 词: | 初中英语课堂教学 课堂活动 情境创设 教学语言 |
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