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浅议如何提高初中英语课堂教学实效
引用本文:李杏娟.浅议如何提高初中英语课堂教学实效[J].考试周刊,2013(80):102-103.
作者姓名:李杏娟
作者单位:深州市王家井学区,河北深州053873
摘    要:初中英语课堂的显著特征就是趣味性与有效性。“趣味性”指的是老师让自己的课充满活力,使孩子们非常愿意上英语课,在课堂上充分调动他们的积极性;“有效性”是指老师的教学方法能够使孩子们很好地完成预定的教学目标.在整个课堂过程中取得良好的教学效果。

关 键 词:初中英语课堂教学  课堂活动  情境创设  教学语言
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