试析幼儿园打击乐器演奏活动的三个关键问题

文章从现阶段幼儿园打击乐器演奏活动中教师普遍存在的困惑入手，重点讨论了乐器选择、乐器演奏指导、乐器管理等影响活动有效性的三个关键问题，帮助教师厘清相关概念并寻求解开困惑的方法，拓展教师组织活动的视野，以提高打击乐器演奏活动的实效。