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数学教师课堂上应重视情感投入
作者姓名:王秋芬
作者单位:南京市溧水区洪蓝中学,江苏南京211219
摘    要:数学教师课堂上的情感投入直接影响到教学效果。本文从教师主导情绪、教学情感处理、学生情感关注等方面。进行了理论探索和实践反思。

关 键 词:数学教师  情感投入  情感关注
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