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| 语文课堂要努力成为放飞心灵的“天堂” | |
| 引用本文： | 陈爱平.语文课堂要努力成为放飞心灵的“天堂”[J].语文天地,2015(6):18. |
| 作者姓名： | 陈爱平 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市郭集实验小学 |
| 摘 要： | 教学是一门艺术,语文教学更是一门充满诗意的艺术,语文课堂要放飞学生的心灵,成为诗意的“天堂”。一、问渠那得清如许,为有源头活水来课堂本是静态的物质存在,因为有了学生,才焕发出无限的生机,才充满着智慧的芬芳。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,只有营造和谐的课堂氛围,才会使人愉悦,使人快活,激发人的潜能,使人心智开启,灵感涌动。于是,“尊重”、“赏识”便成了舒展心灵的源头水。只有在师生相互尊重、人格平等、心灵交汇的时 |
| 关 键 词： | 问渠那得清如许 “天堂” 为有源头活水来 使人 随风潜入夜 人格平等 课本剧 激励性评价 小荷 立上 |
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