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| 动感十足才能魅力无限——谈语文课堂的“动” | |
| 引用本文： | 郭梨萍.动感十足才能魅力无限——谈语文课堂的“动”[J].语文天地,2015(6):19. |
| 作者姓名： | 郭梨萍 |
| 作者单位： | 江苏省南通市滨海园区北兴桥小学 |
| 摘 要： | 一首悠扬婉转的歌曲能让人多情,一曲多愁忧伤的歌曲能让人善感,一首动感十足的歌曲亦能让人奋发。我们的课堂也是如此,十足的动感、轻快的节奏、多样的变化会让我们的课堂魅力无限。一、跃动的课堂课堂是教学的主阵地,提高课堂效率是教学的根本目的。如何让课堂成为吸引学生注意力的吸铁石?多种多样的活动是有效的载体。只有开展丰富的活动,我们的课堂才是积极的、踊跃的、跃动的。《秋天》用形象但隽永的文字向我们展现了秋天的 |
| 关 键 词： | 天有不测风云 令人 学生注意力 惊天地泣鬼神 整组 幻动 自信满满 上课铃声 身心愉悦 小计 |
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