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| 低年级语文游戏教学设计与实施探讨 | |
| 作者姓名： | 郑超 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市广陵区杭集镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断深入,语文教学依然沿用传统的教学理念、教学方法,这无法适应现代教育发展需要,因而,有必要对小学语文教学方法进行优化创新。对小学低年级学生而言,游戏教学就是一种不错的教学方法。近年来,随着教育改革的不断推进,我国的教育事业获得了一定的发展,然而,在当前的小学语文教学中,依然存在一些问题与不足,例如传统教育模式、教学方法的应用。传统教育模式之下的小学语文课堂,往往枯燥、乏味,缺少活力。而以老师为主导的课堂教 |
| 关 键 词： | 游戏教学 小学语文课堂 小学低年级学生 教育模式 现代教育发展 教育事业 优化创新 身心发展规律 课堂教学 主体性原则 |
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