素质教育的理想平台:物理教学与审美教育

物理学科审美教学作为一种新的教育思想和模式,其核心是在教学中要尽可能将诸多教学因素转化为审美对象,把物理教学过程真正视为一种审美活动。教学中要澄清对物理学科审美认识的误区,挖掘物理学科中的科学美,撷取物理知识中的文学美,渗透物理学史中的社会美和实施情感体验的艺术美,进而推动素质教育视野下物理学科审美教育的实施。