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利用情感优化英语教学的策略
引用本文:徐艳秋.利用情感优化英语教学的策略[J].教学与管理,2012(27):128-129.
作者姓名:徐艳秋
作者单位:北京服装学院
摘    要:随着新课程改革的进行以及教育教学观念的更新,在英语教学中,情境教学、情感教学逐渐得到应用,也在受到广大教师的关注,以"真诚、尊重、理解"来发展学生潜能的教学理论逐步形成。如何将认知和情感进行有机的统一,在语言教学中完成情感的渗

关 键 词:英语教学  学生情感  英语教师  情感因素  语言教学  教学模式  教学内容  学习过程  策略  情感教学
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