汉、藏族中学生心理应激源比较研究 |
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引用本文: | 曾凡敏.汉、藏族中学生心理应激源比较研究[J].教育探索,2006(7):94-96. |
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作者姓名: | 曾凡敏 |
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作者单位: | 四川师范大学,教师教育学院,成都,610068 |
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摘 要: | 为探讨汉、藏族中学生心理应激源的特点,以成都市民族中学和西藏中学初一至高二汉、藏族中学生作为被试,采用“青少年生活事件量表(ASLEC)”进行测量,以从中探寻汉藏族中学生心理应激源的差异,从而对症下药,重视中学生的心理应激源的性别差异和民族差异,提高教育教学质量。
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关 键 词: | 汉族 藏族中学生 心理应激源 比较研究 |
文章编号: | 1002-0845(2006)07-0094-03 |
收稿时间: | 04 13 2006 12:00AM |
修稿时间: | 2006年4月13日 |
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