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用邓小平理论指导教育改革和发展

作者姓名：	罗兴才伍倜

作者单位：	襄樊市教育委员会(罗兴才)，襄樊市教育委员会(伍倜)

摘要：	邓小平理论博大精深,在教育方面的论述涉及了教育的地位和作用,教育事业发展的指导方针,教育的性质和方向,教育培养目标,教育体制改革等各个方面。学习邓小平理论,特别是学习邓
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