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杂志ISSN号
美国职教教师资格证的备选途径——以南卡罗来纳州CTWCP项目为例
作者姓名:
顾钧
顾俊
作者单位:
西南大学教育学院;云南警官学院
摘 要:
职教师资的匮乏,极大影响了美国生涯和技术教育(CTE)的质量,美国各州纷纷出台相应政策,设立和完善CTE教师资格证项目,改革CTE教师资格证体系,为社会人员开辟获得CTE教师资格证书的"备选"途径,以吸引职业技术人才进入CTE师资队伍。以南卡罗来纳州的CTWCP项目为例,美国各州职教教师资格证备选途径具有以下特征:强调知识整合,注重课程平衡;强调课程标准,注重培养质量;强调以人为本,注重学生自主;强调市场需求,注重与行业合作。
关 键 词:
美国
生涯和技术教育
教师资格证
备选途径
南卡罗来纳州
CTWCP项目
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