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新课改背景下数学教师能力提升的再认识
引用本文:薛美红,王世德.新课改背景下数学教师能力提升的再认识[J].成才之路,2012(5):3-3.
作者姓名:薛美红  王世德
作者单位:胶州市初级实验中学;胶州市第三中学
摘    要:正新一轮数学课程改革从理念、内容到具体实施,都有较大变化。这无疑对一线教师有了更新、更高的标准和要求。要适应改革潮流,更好地实现自身价值,首先要尽快转变观念,树立全新的教学理念,突破过时的传统教法,着眼于教师自身能力的再提升。

关 键 词:新课改  新课标  一线教师  数学教师  转变观念  培养学生  数学课程改革  数学思想方法  自身价值  解决问题
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