雅努什·科萨克的德育思想对我国中职学校德育的借鉴与启示 |
| |
引用本文: | 邵元君,匡瑛.雅努什·科萨克的德育思想对我国中职学校德育的借鉴与启示[J].职教论坛,2012(1):72-75. |
| |
作者姓名: | 邵元君 匡瑛 |
| |
作者单位: | 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 |
| |
基金项目: | 国家社科基金青年专项课题“中等职业学校创新德育模式研究”(批准号:CJA08240)的阶段性成果之一,主持人:匡瑛 |
| |
摘 要: | 著名的犹太裔波兰教育家雅努什·科萨克以其伟大的德育实践践行了其德育思想,并为欧洲德育发展做出了重要贡献.雅努什·科萨克创设了德育新路径,主要内容是:引导儿童循序渐进地成长,建立“我与你”式的对话关系,实施民主的自我管理;提倡教育者把握有效德育的四要素,即加强教育者的自我认知,深化教育者对儿童的认知,把握儿童自律与他律的平衡;强调了从不良社会风气中探寻道德希望的关键是理性面对社会不良风气的现实以及对美好未来愿景的追求.雅努什·科萨克的德育思想和实践经验对我国中职学校的德育具有一定的借鉴意义.
|
关 键 词: | 雅努什·科萨克 德育思想 中职学校德育 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|