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创设数学活动,促进学生思维发展——新课标下对数学课堂教学的体会
引用本文:朱晓玲.创设数学活动,促进学生思维发展——新课标下对数学课堂教学的体会[J].考试周刊,2011(37):76-76.
作者姓名:朱晓玲
作者单位:常州市新北区实验中学,江苏常州,213022
摘    要:教师在教学中要化静为动,启动学生内部学习的动因;要以动促思,培养学生的思维品质。

关 键 词:数学课堂教学  数学活动  化静为动  以动促思  思维品质
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