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中学生物教学中课堂分层教学初探
引用本文:林国海.中学生物教学中课堂分层教学初探[J].考试周刊,2011(37):180-181.
作者姓名:林国海
作者单位:泉州师范学院附属鹏峰中学,福州泉州,362300
摘    要:新课程背景下的生物课堂教学中,目前仍然存在着班级教学的统一性和学生差异性之间的突出矛盾。新课标要求让每位学生最大限度地参与到课堂教学中来,体现学生的个性差异,促进学生的全面发展。

关 键 词:中学生物教学  生物课堂教学  分层教学  新课程背景  学生差异性  班级教学  个性差异  全面发展
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