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调动初中学生学习体育与健康课程的积极性
作者姓名:庞敏
作者单位:天台县前山中学,浙江天台,317200
摘    要:本文对学生逆反心理、自卑感和历史原因等不喜欢体育运动的成因进行了分析,阐述了通过师生聊天、循序渐进个别辅导、善意谎言等手段来改变学生的观念,帮助学生在体育运动中寻找快乐,完善他们的人生观、世界观。

关 键 词:初中学生  体育与健康课  积极性
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