走进“迷你”社区——幼儿园角色游戏组织策略的创新与实践

幼儿园角色游戏是幼儿通过模仿和想象扮演角色．创造性地反映现实生活的游戏活动，又称象征性游戏。角色游戏最适合幼儿身心发展的需要。是幼儿期最典型的、最有特色的游戏。角色游戏的角色可以包括社会各行各业中的工作人员，涉及周围各种环境，其内容丰富多彩。幼儿按照自己的意愿确定游戏内容、角色和规则，无拘无束、自由自在，饶有情趣地开展角色游戏能满足幼儿向往、想象、模仿和实践的心理需求，能使他们的人格得到健全发展，因此它是小朋友们最喜欢的活动之一。对幼儿获取知识、开拓视野、发展思维、锻铸个性等有着重要的促进作用。