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| PISA给中学物理学生学业评价带来的启示 | |
| 引用本文： | 邵建新,曹海宾,刘云虎,张子英.PISA给中学物理学生学业评价带来的启示[J].考试周刊,2011(33):154-156. |
| 作者姓名： | 邵建新 曹海宾 刘云虎 张子英 |
| 作者单位： | 石河子大学,师范学院,新疆,石河子,832003 |
| 基金项目： | 新疆兵团普通高中课改规划课题 |
| 摘 要： | 随着中学物理课程改革的深入推进,构建科学的学生学业评价体系已成为迫切需要解决的问题。PISA国际学业成绩测评的结果已为许多国家所接受,并以此作为改革本国教育体制的一个参考。教师深入分析PISA项目可以从中获得许多重要启示。 |
| 关 键 词： | PISA 中学物理 学业评价 启示 |
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