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谈谈优化语文课堂教学的方法与途径
作者姓名:余慧琼
作者单位:大方县大方镇中学,贵州大方,551600
摘    要:教学的主渠道是课堂,新一轮课程改革的深入进行,向传统的课堂教学提出了极大的挑战。要在有限的时间里将大量知识传授给学生,并让学生主动学习,取得最佳的教学效果,这就需要教师设法优化课堂教学,提高课堂教学效益。

关 键 词:语文课堂教学  学习兴趣  情感氛围  创新意识
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