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关注教学细节,确立课程理念
引用本文:陈晓东.关注教学细节,确立课程理念[J].考试周刊,2011(33):157-158.
作者姓名:陈晓东
作者单位:溧阳市余桥实验学校,江苏,溧阳,213354
摘    要:在教学行为改变的过程中,我们要高度关注课堂教学细节的分析、研究、改造和创新。以新课程的教学理念为依据和指导,重建我们的课堂,不仅需要确立新的教学理念,而且需要改变我们的教学行为。

关 键 词:新课程  教学理念  教学行为  教学细节
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