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浅析高中数学教学中的宽容教育
引用本文:
何艳红.浅析高中数学教学中的宽容教育[J].考试周刊,2011(37):64-65.
作者姓名:
何艳红
作者单位:
泰安长城中学,山东泰安,271000
摘 要:
在新课程的背景下,高中数学教育工作者应当在日常教学中理解、信任并尊重学生,关注学生,掌握好适度、开放、全面的原则,大力实施宽容教育,实现教书育人之目的。本文浅析了高中数学教学中的宽容教育。
关 键 词:
高中数学教学
宽容教育
实施方法
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