我国幼儿园学前教育的现状及发展 |
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引用本文: | 何琳.我国幼儿园学前教育的现状及发展[J].考试周刊,2011(24):230-230. |
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作者姓名: | 何琳 |
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作者单位: | 岳阳市鹰山幼儿园,湖南,岳阳,414000 |
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摘 要: | 幼儿园的学前教育是孩子的启蒙教育,幼儿时期是最佳的教育时期,我国从古至今都很重视学前教育。颜之推说:“固须早教,勿失机也。”我国新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020))以前所未有的力度,对我国学前教育未来10年的发展作出了规划。当今的幼儿园不再是简单看护孩子的场所,而是培养孩子的良好性格与习惯.发展孩子智力与潜能的教育机构。但是,由于受传统教育理念的影响.部分幼儿园仍存在一些不尽如人意的地方。结合实际情况提高孩子学前的综合素质,是幼儿教育工作者面临的一大挑战。
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关 键 词: | 学前教育 幼儿园 发展规划纲要 幼儿教育工作者 现状 传统教育理念 启蒙教育 幼儿时期 |
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