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初中历史教学中的学法指导
引用本文:徐敬海.初中历史教学中的学法指导[J].考试周刊,2011(32):169-169.
作者姓名:徐敬海
作者单位:江苏省丰县华山初级中学,江苏,丰县,221744
摘    要:初中历史教学应加强学法指导,教师在进行学法指导时应注意根据教学的特点和学生的实际,把学法指导的重点放在准确深入地把握教材和联系实际两点上,前者教会学生如何读书,后者教会学生如何有效"迁移",一是课文中知识点之间的迁移。二是课文知识与现实热点之间的迁移,即联系实际。历史教学中需要学生掌握和应用的学习方法。

关 键 词:初中历史教学  学法指导  把握教材  联系实际
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