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改善评价结构,全面发展学生的美术素养
引用本文:裴利华.改善评价结构,全面发展学生的美术素养[J].考试周刊,2011(37):216-216.
作者姓名:裴利华
作者单位:迁安市迁安镇第一初级中学,河北迁安,064400
摘    要:随着素质教育的不断深入,美术教学在目标制订、课型设计、现代技术运用等方面积极地进行改革探索,取得了一定的成效,却忽视或忽略了对美术教学评价的研究与实践,使得美术教学评价相对滞后。

关 键 词:美术素养  评价结构  全面发展  学生  教学评价  素质教育  美术教学  课型设计
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