首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

确立高校教师劳动直接创造价值的观念及其现实意义
作者姓名:张俊洪
摘    要:一随着社会主义商品经济的大力发展,商品生产意识已越来越深地渗入了高等教育改革领域,商品化已成为高等教育改革深化不能忽视的问题。现在已出现的有偿代培、有偿转让、自费走读、供需见面,已经充分地证明了这一点。由于高等教育在实践环节上主要表现为教师的劳动,因此,在发展社会主义商品经济的改革过程中,需要首先确

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号