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谈英语教学中的泛读
引用本文:
施培芳.谈英语教学中的泛读[J].高教发展与评估,1998(3).
作者姓名:
施培芳
作者单位:
南京交通高等专科学校
摘 要:
泛读可以帮助学生通过大量阅读,掌握阅读方法,提高阅读速度,同时接触各类文章,增加英语国家文化背景知识,培养英语阅读的兴趣和快速准确地获取处理信息的能力。泛读还可以帮助学生拓宽知识面,扩大词汇量,增强语感,提高阅读理解力,养成独立阅读的习惯。因此,泛读...
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