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我在一年级怎样进行识字教学的
引用本文:
周庆英.我在一年级怎样进行识字教学的[J].江苏教育,1953(11).
作者姓名:
周庆英
作者单位:
扬州冻青铺小学
摘 要:
(一)提示生字:生字是结合讲故事或观察挂图提出来的。如讲“乌鸦”,先把乌鸦挂图揭示出来,让儿童对乌鸦有了概念之後,然後写出“乌鸦”两字。(二)生字读音:生字写出後,用彩色笔在生字右旁写出注音符号,教师范读。先按照注音符号结合四声拼出字音,然後再按拼音读的次序领读。如遇到难
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