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分类号
杂志ISSN号
探究性学习在数学课堂教学的探索
作者姓名:
赵燕青
作者单位:
张家口机械工业学校,河北张家口,075000
摘 要:
现代社会发展客观地要求人们具有创新意识和能力,善于发现和探究。强调探究式学习活动符合学生主体性学习的需要,有利于改变目前以知识传授为主的传统课堂教学模式。改变学生在教育中的生活方式或存在方式,把学生的探究发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交流等作为重要的发展性教学活动。
关 键 词:
数学
过程
探究
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