信息技术与课程整合的研究 |
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作者姓名: | 韦兰聪 |
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摘 要: | 中小学信息技术教育的教学重点是什么?在信息技术与其他学科的整合中,尤其在课堂教学中的整合。信息技术扮演怎样的角色?怎样才能使信息技术的学习更有助于培养学生的创新精神和实践能力?弄清这些问题对于指导我们的教育实践具有重要的意义。本文运用当前相关的研究成果以及学校的教学实践,研究和探讨开展信息技术与课程整合的教学模式和方法。
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关 键 词: | 信息技术与课程整合 中小学信息技术教育 教学重点 其他学科 课堂教学 实践能力 创新精神 培养学生 教育实践 教学实践 |
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