机器人教学活动中学生创新能力的培养

我从多年的科学教育实践中感到，机器人活动是实施素质教育的一个良好载体，机器人包含了机械、电子、传感、控制、驱动、材料等多方面的基础知识，其教学内容还涉及策划、组织、设计、制作、调试、演练及比赛交流等多个环节。在活动过程中，学生不仅能发挥想象力，增强动手能力和创造能力，还能提高团队合作意识。