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更新教学理念 转变学习方式
引用本文:毕英姿,张云英.更新教学理念 转变学习方式[J].吉林教育,2005(3):15-16.
作者姓名:毕英姿  张云英
作者单位:长春市天津路小学 (毕英姿),长春市天津路小学(张云英)
摘    要:我们天津路小学以校本培训促理念更新,以课题实验促行为转变,以理念创新促课改深化,树立现代的大课程观、大课堂观、大课型观、大课件观和大课业观。这“五大新观念”,紧紧围绕课堂教学中学生的“学习方式转变”这一中心课题,展开了深入的研究和探索。

关 键 词:学习方式  转变  课题实验  课业  课改  校本培训  课程观  理念创新  天津  新观念
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