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| 小议合作性教学策略在初中数学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 戴茂.小议合作性教学策略在初中数学教学中的运用[J].数学学习与研究(教研版),2013(10):21. |
| 作者姓名： | 戴茂 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市射阳县第五中学 |
| 摘 要： | 教学活动是教师和学生之间进行情感交流、能力培养和品质培树的双边互动过程,在这一过程中,教师的"教"和学生的"学",都包含了互助合作的过程和特性,这也为教师培养学生的集体意识和团队精神提供了重要抓手和有效载体.合作性教学策略也成为新课标下初中数学有效教学的重要构成要件.本文作者结合教学实践,对合作性教学策略在初中数学教学中的有效运用,从三个方面进行了粗浅论述. |
| 关 键 词： | 初中数学 合作性教学 学习能力 学习品质 |
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